Dieser Fortbildungsworkshop setzt sich mit der Frage auseinander, wie E-Learning-Kurse und -Materialien gendersensibel gestaltet werden können. Was zunächst wie ein häufig geäußerter Stereotyp klingt, ist anhand wissenschaftlicher Erkenntnisse doch nicht völlig von der Hand zu weisen: Frauen und Männer neigen dazu, tendenziell anders zu lernen. Erfolgreiches E-Learning sollte dies daher in der Konzeption der Angebote berücksichtigen. Doch wie können Lehrende ihre Lernumgebungen und -materialien gendersensibel gestalten? Der Workshop führt in die Grundlagen der gendersensiblen Mediendidaktik ein und bietet den Teilnehmenden die Möglichkeit entsprechende Gestaltungsprinzipien selbst ausprobieren und umsetzen zu können.